جوابیه آموزش و پرورش دزفول به خبر فرقه نیوز
به گزارش پایگاه خبری فرقه نیوز ؛ آموزش و پرورش دزفول در پاسخ به مطلب پایگاه خبری فرقه نیوز مبنی بر نفوذ صوفیه ذهبیه در مراکز آموزشی این شهر واکنش نشان داد و جوابیه صادر کرد که عیناً در ادامه می‌آید؛
۱- اساساً انتخاب و انتصاب مدیران مدارس در چارچوب قانون و با کسب استعلامات لازم از مراجع ذیصلاح صورت می‌گیرد، از جمله شرایط انتصاب مدیران، اعتقاد و التزام به مبانی نظام مقدس جمهوری اسلامی و عدم وابستگی فکری و عملی به فرقه‌های ضاله می‌باشد. لذا صراحتاً اعلام می‌گردد مطالب مطرح شده در این خصوص به هیچ وجه صحت ندارد و مطمئناً در صورت دریافت هرگونه خبر و گزارش مستند در این خصوص بلافاصله برابر مقررات اقدام خواهد شد.
۲- تمامی فرهنگیان خصوصاً مدیران و معاونین و مربیان مدارس اطلاع دارند که طی چند ساله اخیر دوره‌های مختلف ضمن خدمت آشنایی با اصول و اعتقادات فرقه‌های ضاله و صدها همایش و مراسم سخنرانی جهت روشن‌سازی و پاسخ به شبهات توسط اساتید برجسته حوزه و دانشگاه در آموزش و پرورش دزفول برگزار گردیده است که این مهم در سالهای اخیر با شدت و حدت تمام صورت پذیرفته شده و از هرگونه نفوذ این جریانات به دستگاه تعلیم و تربیت شهرستان با حساسیت وافری ممانعت به عمل آمده است.
لازم به توضیح است با توجه به مطالب فوق از زمان پخش این خبر بدلیل عدم صحت و غیر واقعی بودن آن، اعتراض شدید بسیاری از همکاران محترم جامعه خدوم فرهنگی را در پی داشته است که انشاء الله با اعلام این جوابیه رضایت خاطر همکاران عزیز فرهنگی فراهم آید.
در پایان از همه دلسوزان و صاحب نظران انتظار می‌رود که در صورت مشاهده هرگونه مورد مشکوک در این زمینه و موارد مشابه، اخبار و گزارشات مستند خود را به این مدیریت ارسال نمایند و اطمینان کامل داشته باشند که موارد ارسالی در اسرع وقت پیگیری خواهند شد.
روابط عمومی آموزش و پرورش دزفول
آموزش و پرورش دزفول در حالی موضوع نفوذ فرقه ضاله صوفیه را رد کرد که پایگاه خبری فرقه نیوز با انتشار عکس یکی از دبیرستان های این شهر که اسم بزرگان فرقه ضاله صوفیه ذهبیه بر سر در مدرسه موجود هست و این مدرسه با حمایت تمام قد بزرگان این فرقه اداره می شود.
پایگاه خبری فرقه نیوز بعد از مصاحبه با بزرگان شهر دزفول و انتشار مستندات دیگر، پرده از ماهیت نفوذ صوفیه ذهبیه بر خواهد داشت تا ان شاء الله آموزش و پرورش دزفول به وعده خود عمل کند و وارد عمل شود!