چهار کتابِ نقد فرقه‌ها و جریان‌های انحرافی؛ رونمایی از کتاب‌های تازه «حق‌پژوهی»

در نمایشگاه کتب حوزوی خراسان، موسسه فرق و ادیان «حق‌پژوهی» با حضور جمعی از مسئولان علمی و فرهنگی، از چهار اثر تازه در نقد و بررسی فرقه های انحرافی رونمایی کرد؛ آثاری که می‌تواند سپر فکری تازه‌ای برای نوجوانان و جوانان باشد.

کد خبر: ۱۸۵۴۳

دوشنبه ۲۴ شهريور ۱۴۰۴ / 24 June 1404

پایگاه خبری تحلیلی فرقه نیوز: در آیینی با حضور حسین مسگرانی مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی خراسان رضوی، حجت‌الاسلام نقیبی استاد سطوح عالی حوزه علمیه و حجت‌الاسلام رجائی خراسانی مدیر پژوهش و توسعه زیر ساخت حوزه علمیه خراسان، چهار کتاب تازه موسسه فرق و ادیان «حق‌پژوهی» به نام‌های دشت صاعقه، افسانه جذب، یوگا و مدیتیشن و هویت جعلی به مخاطبان معرفی شد. این رونمایی در حاشیه بازدید از نمایشگاه کتب حوزوی خراسان صورت گرفت و با استقبال پژوهشگران و علاقه‌مندان رو‌به‌رو شد.

در نمایشگاه کتب حوزوی خراسان، موسسه فرق و ادیان «حق‌پژوهی» با حضور جمعی از علما و مسئولان فرهنگی، از چهار اثر تازه در نقد و بررسی ادیان و مکاتب انحرافی پرده‌برداری کرد؛ آثاری که می‌تواند سپر فکری تازه‌ای برای نوجوانان و جوانان باشد.

حسین مسگرانی در این مراسم، آثار تازه موسسه حق‌پژوهی را ارزشمند و اثرگذار در روشنگری دانست و افزود: این کتاب‌ها به‌ویژه برای نسل جوان، کارکردی پیشگیرانه دارد و باید در قالب برنامه‌های آموزشی و عملیاتی در جامعه جاری شود.

در ادامه حجت‌الاسلام امیرحسین کامل نواب، مدیر موسسه فرق و ادیان حق پژوهی و نویسنده کتاب «دشت صاعقه»، با انتقاد از کمبود کتاب‌های نقد فرقه‌ها ویژه نوجوانان، گفت: «دشت صاعقه» رمانی بر پایه اسناد تاریخی درباره یکی از جنایات بهائیت است که با زبانی داستانی و روایت‌محور، واقعیت را به نسل جوان منتقل می‌کند.

همچنین حجت‌الاسلام مهدی قیاسی کارگر مقدم قائم مقام و معاون آموزش موسسه فرق و ادیان حق پژوهی از سه اثر جدید خود یاد کرد:

– افسانه جذب: نقد قانون جذب و شکرگزاری

– یوگا و مدیتیشن: نقد آموزه‌های یوگا و مراقبه

– هویت جعلی: بررسی علمی افسانه‌سازی‌های هویتی، باستان‌گرایی و تحریف تاریخ ایران باستان

قائم مقام موسسه حق پژوهی تأکید کرد که این آثار، پاسخ‌های مستند و علمی به جریان‌هایی هستند که با داستان‌پردازی، مفاهیم انحرافی را وارد ذهن نوجوانان می‌کنند و موسسه حق‌پژوهی هدف دارد این مواجهه را تا در سطح مدارس پیش ببرد.